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中小学校心理咨询室应该如何建设?

浏览次数: 更新时间:2019-11-07 13:22:48来源:互联网
导语:6~15岁的中小学时期是人格发展的重要阶段,是自我意识形成与发展的重要环节。随着中小学生思维方式的变化及身心成长、社会阅历的扩展,他们在学习、生活、自我意识、情绪调

  6~15岁的中小学时期是人格发展的重要阶段,是自我意识形成与发展的重要环节。随着中小学生思维方式的变化及身心成长、社会阅历的扩展,他们在学习、生活、自我意识、情绪调适、人际交往等方面,会遇到各种各样的心理困扰和问题。因此开展中小学心理健康教育、进行心理辅导室的建设是学生全面健康成长的必要需求。

  青少年与未成年人的心理健康也是国家与社会都高度重视的问题,因此当前很多学校都开始建设心理放松减压中心给学生做心理健康建设。但是如何建设一所规范的心理咨询辅导中心,却是需要专业的心理老师与心理行业专业人士的建议。以下是湖南心河心灵结合以往给学校建设心理咨询室的实际经验给出一些建设心理咨询室的意见,可供参考。

一般中小学校的心理咨询室的建设应遵循以下4个原则:

  一、坚持科学性与实效性相结合 根据学生身心发展的规律、特点及心理健康教育的规律,科学开展心理健康教育,注重心理健康教育的实践性与实效性,切实提高学生心理素质和心理健康水平。 二、坚持发展、预防和危机干预相结合 立足教育和发展,培养学生积极心理品质,挖掘他们的心理潜能,注重预防和解决发展过程中的心理行为问题,在应急和突发事件中及时进行危机干预。 三、坚持面向全体学生和关注个别差异相结合 心理辅导室的建设体现尊重学生,平等对待学生,注重教育方式方法,关注个别差异,根据不同学生的特点和需要开展心理健康教育和辅导。 四、坚持教师的主导性与学生的主体性相结合 在教师的教育指导下,充分发挥和调动学生的主体性,引导学生积极主动关注自身心理健康,培养学生自主自助维护自身心理健康的意识和能力。下面给大家带来一些心河心灵以往建设过的心理咨询室项目实际案例:

  以上实际案例是结合学校具体需求建设的心理咨询功能室,更多不同的学校心理咨询室建设方案请致电:胡敏15874885515,qq1322230093

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标题:中小学校心理咨询室应该如何建设?            地址:http://www.oxgood.com/news/1922.html

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